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《左传·昭公二十八年》是中国古代史书《左传》中的一篇文章，记录了春秋时期鲁国昭公二十八年的一系列事件。文中涉及到了一些劝谏技巧，具体如下： 1. 打情骂俏：在文章中，有劝谏者对君主使用了一些措辞辛辣的语言，以引起君主的注意和警惕，如“不务痛觉，亲贱贵贱，小大无状”，这种打情骂俏的方式能够强调问题的严重性。 2. 先进后退：劝谏者可能会先倾听君主的观点和想法，然后巧妙地引导君主，提醒他从不同的角度思考问题，帮助君主更全面地了解问题的本质。在文章中，有劝谏者就先听取了昭公对于他的政策的想法，然后再向他解释了其中的不妥之处。 3. 借用历史：劝谏者经常会运用历史事件和故事，来对比和证明自己的观点，以期激起君主的共鸣和思考。在文章中，劝谏者提到了历史上其他国家的落后和失败，与鲁国的现状进行对比，以引起昭公对于国家前途的担忧。 4. 相互比较：劝谏者有时会通过将君主与其他明君进行比较，让君主认识到自己的不足之处，以此来呼吁君主改变错误的决策。在文章中，有劝谏者就通过比较昭公和其他国家的君主的善政和治国之道，来提醒昭公应该学习他们的长处。 5. 示弱陈词：在劝谏时，劝谏者常常会将自己表现为一个低声下气、君主上位的下级官员，向君主提出建议，以显得恭顺并防止劝谏给君主带来冲击。在文章中，有劝谏者就表示自己愚陋，仅仅是为了国家利益和君主好，而提出劝谏。 这些劝谏技巧旨在通过与君主之间的辩论和交流，使君主对问题有更深入的理解，帮助君主作出正确的决策。

”宋平说。

《大江大河3》预告中的杨烁似乎有些发福，脸显得肿，却更加符合人物年龄增长的特点。

小孩子中考只考了200多分，可以上什么学校？

根据你提供的信息，小孩子的考分不够高，可能无法上名校或者重点中学。但是仍然有一些学校可以接受分数较低的学生。具体可以考虑以下几种选择： 1. 普通初中：一些普通初中可能对分数要求相对较低，并且注重综合素质的培养。通过努力学习，在普通初中也可以取得进步。 2. 职业中学：职业中学注重培养学生的实践能力和职业技能。如果小孩对某个职业有兴趣，并希望早期培养相关技能，可以考虑选择职业中学。 3. 艺术中学：如果小孩对音乐、舞蹈、绘画等艺术有天赋和兴趣，可以考虑选择艺术中学，这些学校可能会有相对较低的录取分数要求。 无论选择哪种学校，重要的是给孩子树立正确的学习态度和目标，鼓励他们通过不断努力提升自己，实现个人发展和进步。

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在加油站上班加油少收钱了但对方已经问你加了多少钱这种情况少收钱了怎么办？

如果我在加油站上班时，不慎少收了对方的加油款项，而对方已经询问了我加了多少钱，我应该诚实地承认错误并纠正错误。 首先，我会向对方表示真诚的道歉，说明是我疏忽或者出现了误差。然后，我会立即将正确的金额收取或者退还给对方。 如果对方不确定是否被少收钱，我会向他们说明实际加油的数量和金额，并邀请他们重新核对账单。如果确认确实少收了钱，我会尽快向对方退还差额，或者提供其他解决方案，例如提供加油卡或者优惠券等作为补偿。 最重要的是，我会向上级领导报告此事，并积极尝试找出造成此错误的原因，并采取措施防止再次发生类似的错误。